Förskolningen av barndomen

Välkommen till ett tema om den senaste utvecklingen av förskole- och fritidspolitiken! Vi kallar detta tema för ”Förskolning av barndomen” Med dessa ord beskriver vi en trend, nämligen att barnens tillvaro allt mer får karaktären av skola. Läs mer
Förskolan möter inspektionspedagogiken

När jag för en tid sedan läste Skolinspektionens rapport om Förskolans pedagogiska uppdrag drog jag mig till minnes en kväll på en hotellrestaurang i en mindre stad i Småland hösten 2008. Bredvid mig satt två inspektörer från den då nyinrättade Skolinspektionen. Det var första gången jag träffade dem. Båda hade tidigare varit anställda vid Skolverket. Jag var där i egenskap av inhyrd expert. Man kallas så, expert. Läs mer
Förskolans väg mot skola, men vilken?

”Hans slutsats är att den svenska skolan blivit en experimentverkstad för trosvissa pedagoger, klåfingriga byråkrater och besparingsivriga politiker. Men det är inga marsvin eller råttor som utsätts för experimenten, utan våra barn och det är vår och deras framtid som huvudlöst sätts på spel” (om Per Kornhall, före detta undervisningsråd på Skolverket. Baksidestexten till hans bok Barnexperimentet – svensk skola i fritt fall) Läs mer
Pamflett för en ”meningslös” fritid

I juli 2016 fick fritidshemmen för första gången en egen läroplan. Lärarförbundet välkomnade förordningen som ett sätt att stärka professionen, samt att öka erkännandet av och därigenom resurstilldelningen till verksamheten. Dessutom skulle läroplanen förbättra fritidshemmens möjlighet att ge alla barn en ”meningsfull fritid” med ”en god pedagogisk verksamhet”. Läs mer
Självständighet och manipulation

Inom pedagogiken talar man ibland om den ”pedagogiska paradoxen”. Det paradoxala ligger i att man å ena sidan vill förmedla självständighet till barn och unga, så att de med egen kraft och riktning strävar mot högre mål. Å andra sidan har man på förhand bestämt mot vilka mål de skall sträva – idag sådant som jämlikhet, demokrati och entreprenöriell initiativrikedom. Någon verklig självständighet kan det därför aldrig bli fråga om under själva lärandet. Läs mer
Skolinspektionen värjer sig

Eftersom Skolinspektionen blir föremål för en hel del kritik i detta tema tyckte jag det kunde vara på sin plats att en representant för denna myndighet fick möjlighet att ge sitt perspektiv på de problem och frågor som diskuteras. Läs mer
Regionernas mentala kartor
Alba och Forum för regionalisering och lokal självstyrelse skulle arrangera en regionkonferens i Örebro 12 oktober. Det sprack på grund av för klent intresse. Samtidigt pågår kampanjer för folkomröstning i Norrland och Dalarna. Läs mer
Planeringsregioner eller politiska regioner?
Landsting är ett slags mellannivå i det svenska systemet men jämställda med kommunerna. Under ett antal år har det diskuterats vad som kallas regionalisering. Skåne läns landsting och Västra Götalands läns landsting har sedan slutet av 90-talet en så kallad regionstatus och kallas i dagligt språkbruk regioner. Läs mer
Ett kritiskt dilemma
Alba.nu bjuder in till informellt samtal om var kulturkritiken ska få plats i medierna. Man kan ha många uppfattningar om den så kallade tidningsdöden, dess orsaker och konsekvenser, blott en sak är säker: den kommer inte att upphöra! Och hur förhåller vi oss då till en sådan omvälvande förändring i det mediala landskapet – som kritiker, som utövande konstnärer? I vilken ny relation kommer dessa varandra närstående yrkeskategorier att stå? Med vilka konsekvenser för det konstnärliga skapandet och reflektionerna över det? Läs mer